Terapia Ocupacional
INTEGRACION SENSORIAL
La integración sensorial es la capacidad del sistema nervioso para interpretar la información percibida por los sentidos y generar respuestas inmediatas. Cuando falla una de las piezas que componen ese mecanismo, los niños se enfrentan a más obstáculos de los habituales y se irritan, se retraen o explotan emocionalmente
La secuencia lógica es percibir, organizar y responder, pero muchos niños tienen dificultades a la hora de seguirla y se enfrentan a un Desorden en el Procesamiento Sensorial
Nuestros sentidos nos dan la información acerca de las condiciones físicas que nos rodean, una gran cantidad de información entra a nuestro cuerpo a cada momento. Además de los sentidos más conocidos, como el gusto, olfato, visión, audición y tacto, hay otros que muchos desconocemos como el sentido del movimiento, la fuerza de gravedad y la percepción corporal (propoceptivo-vestibular)
Cuando el sistema nervioso central no registra información, la registra de manera desproporcionada o no puede discriminarla, altera nuestra capacidad de responder efectivamente a la actividad que afecta nuestras destrezas, como vestirse, comer, escribir, participar en clases, auto-regular emociones, relacionarse con otros niños, hablar y coordinar movimientos entre otras.
Mediante la terapia ocupacional, enfocada en la integración sensorial se le ayuda al niño, realizando actividades semi estructuradas y estructuradas, a regular sus respuestas ante los estímulos que lo desregulan y lograr así una conducta más adecuada y organizada.
Entre las personas que se ven beneficiadas con la terapia de integración sensorial están:
- Dificultad en habilidades motoras (pobre coordinación motora, retrasos en el desarrollo motor, dificultades para mantener el equilibrio)
- Dificultades emocionales (excesiva actividad, irritabilidad, problemas para focalizar la atención)
- Dificultades con la alimentación.
- Retraso en el desarrollo del lenguaje
- Dificultades de aprendizaje, como dislexia, digrafía, problemas con la motivación y la memoria.
- Deficit atencional.
- Hipersensitividad o hiposensitividad a varios estímulos sensoriales.
- Hipersensitividad al movimiento ( negativa respuesta al movimiento), o hiposensitividad al movimiento (búsqueda continuia e inadecuada de movimiento)
- Autismo
- Asperger
- Síndrome X frágil
- Problemas de aprendizaje
- Parálisis cerebral
- Síndrome de Down
- Grupos en riegos: bebés prematuros, niños con algún trastorno perinatal.